2011年10月19日
皆さんこんばんは、ゆってぃです☆
お久しぶりに、ジュニアクラスでのお話をさせていただきたいと思います。
ヘルパークラスのKくんは、初めて担当させていただいた時、水がとても怖くて、
フロアの上を歩いたりするのも怖々、顔付けの時間もとても憂鬱そうにしていて、
私は「水はこんなに気持ちよくて楽しいのにもったいない!
早くKくんと水が仲良しになってもらいたい!どうすればいいのかな…」と
考えていました。
そこで、ボール遊びの時にボールを持ってきてくれたら
「Kくんすごーい!たくさん持ってこれたね〜ありがとう!!」とお顔をすりすり。
顔付けの時に少しでも顔をつけてくれたら
「Kくん、お顔つけられたね!先生Kくんがお顔つけ見せてくれて
とっても嬉しい!ありがとう!!」とお顔をすりすり。
信頼関係を築くことから始めました。
Kくんは徐々に笑顔をみせてくれるようになり、
最近はクラスの中で一番元気にお返事してくれて、
バタ足も上手に見せてくれて、
顔付けも嫌がらず、自分から「ここまで入れてみる」と話してくれるようになりました。
(それも笑顔で!!!)
お母様は、「水泳は合わないんじゃないかって辞めようかと思っていたんだけど、
もう少し続けようと思います。自分から、早くプール行きたいと言ったりしているんです☆」とお話しして下さり、
「どんなことをするにも一人ひとりペースがあるので、お母さんはKくんのペースに
まだかなぁ?なんて先を急ぎたくなるかもしれませんが、
KくんはKくんのペースで一歩ずつ確実に成長してきていますので、
焦らず一緒に見守っていきましょう!」とお話したりしていました。
イトマンでは、最終目標である200m個人メドレー(1級)を習得するために
一歩ずつ成長していけるように級が設定されています。
目標に到達するまでにはたくさんの紆余曲折があるかもしれません。
ですが、どんな困難も、お子様と親御さんと私たちで一緒に乗り越えていきましょう!
お子様の、「できた!」の笑顔を一緒に見守らせてくださいね☆