函館校

　コーチの原口です。

今回はA−３(金)　１９−１８級の合格へ向けてのお話をします。

最初の練習は水中ジャンプの見本（悪い）を見せてみました。

すると、お子様からすぐに「ダメ!」と返事が返ってきました。

では、「どうしたらいいかな?」と逆に聞いてみました。

「足が離れていたから、揃えて曲げた膝を伸ばしてジャンプするんだよ〜」

と目をキラキラさせながら答えてくれます。

そしてその後、正しいジャンプを陸上でやってみせてくれます。

「それでは、お水の中ででも出来るかどうかやってみようか?」で

レッスン開始

頭で理解した事が体に伴った時本当に理解したと言えます。

そんな時、お子様は自信を持って「先生今出来ていたでしょ」と

確認をします。

私は大きな丸を腕で作り返します。

そんな中、蹴伸びキックで頭が上がり姿勢作りが難しくてイメージが

出来なかった時です。

「先生を使って出来ていないところをどうしたらいいか直してみて」と

言うと一生懸命、修正してくれました。

自分で意識したことがイメージできなくても他人に教えることで自分なりに

理解しイメージがしやすくなったようです。

反復練習を重ねて話を聞く能力と発言力がアップししたことで

お子様達は学習能力が向上し、少しずつ上達しています。

今までの成果を来週のテストで見せてくださいね。

楽しみに待っています。